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Éducation et recherche
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Nov 2024

Éducation plurilingue et interculturelle

L’enseignement de l’allemand en chute libre

Source : VousNousIls.fr, 19 novembre 2024 L’association pour le développement de l’enseignement de l’allemand en France publie des chiffres alarmants sur le nombre d’élèves français choisissant aujourd’hui d’apprendre la langue de Goethe. L’ADEAF, association pour le développement de l’enseignement de l’allemand en France, publie une note intitulée...

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Nov 2024

Les langues à l'école

L'ADEAF lance un appel pour la réalisation de deux nouvelles vidéos de promotion sur le thème « L’allemand dans le monde du travail »

Depuis sa création, l'ADEAF (Association pour le Développement de l'Enseignement de l'Allemand en France) informe les familles sur les atouts de l'allemand et crée des supports et outils de promotion. Pour toucher un plus grand nombre de personnes, nous devons avoir les outils adaptés à notre époque. Souvenez-vous ... L’ADEAF a réalisé, avec la société ZEBRA PRODUCTION en 2021, une...

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Nov 2024

L'acquisition des langues

Multilinguismo na infância: desafios e benefícios O impacto positivo do multilinguismo e da leitura no desenvolvimento infantil

Font: O tempo, publicado em 26 de outubro de 2024 No episódio do podcast "Comunique-se bem" de 26/10/2024, discutimos como crescer em um ambiente multilíngue oferece tanto desafios quanto benefícios para as crianças. Contrariando mitos populares, o multilinguismo precoce não causa atraso de linguagem, embora possa resultar em uma fase inicial de mistura de línguas, que é normal no...

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Nov 2024

Intercompréhension

Leggere oltre la famiglia linguistica – Intercomprensione e strategie di lettura fra lingue romanze e EFL per una didattica precoce del plurilinguismo

Ediciones Complutense

Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación

ISSN 1576-4737

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Nov 2024

L'acquisition des langues

Somos uma pessoa diferente quando falamos outra língua?

Mari Mar Boillos Pereira, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea et Ana Blanco Canales, Universidad de Alcalá Você já se perguntou como a língua que falamos influencia nossas emoções e a forma como percebemos a realidade? De acordo com vários estudos em psicolinguística, psicologia cognitiva e antropologia linguística, os idiomas que utilizamos não só nos permitem...

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Nov 2024

Les langues à l'école

Greece Among EU Leaders in Promoting Multilingual Education for Pupils

Source: Greek city times.com In recent years, more pupils across the European Union are embracing multilingualism, with Greece standing out as one of the leaders in promoting the learning of multiple foreign languages in schools. Multilingual education is widely recognised as a key to opening cultural perspectives and enhancing future career opportunities, making schools essential environments...

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Nov 2024

L'école face à la diversité culturelle

Diversität und Mehrsprachigkeit im schulischen Kontext

Quelle: Pädagogische Hochschule Bern,

Ist die Mehrsprachigkeit der Schweiz auch im schulischen Kontext eine Realität? Wie könnte die Mehrsprachigkeit in der Schule sichtbarer gemacht werden? Mehr dazu im folgenden Blogbeitrag.

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Nov 2024

L'acquisition des langues

Comment un bébé peut-il apprendre deux langues en même temps ?

Cet article est republié à partir de The Conversation sous licence Creative Commons.   Cameron Morin, ENS de Lyon Chaque semaine, nos scientifiques répondent à vos questions. N'hésitez pas à nous écrire pour poser la vôtre et nous trouverons la meilleure personne pour vous répondre. Et bien sûr, les questions bêtes, ça n'existe pas ! L’acquisition du langage chez les...

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Nov 2024

Enseignement supérieur

Politiques linguistiques universitaires en Europe : défis et enjeux d’une prise en compte de perspectives plurilingues et interculturelles (Appel à contribution, date de réponse : 10 janvier 2025)

Nous avons le plaisir de vous informer du lancement de l'appel à contributions pour le numéro 122 du Bulletin suisse de linguistique appliquée consacré à la thématique "Politiques linguistiques universitaires en Europe : défis et enjeux d’une prise en compte de perspectives plurilingues et interculturelles", coordonné par Véronique Castellotti, Marc Debono et Léa Courtaud. Les...

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Nov 2024

Politiques éducatives

En Ukraine, l’enseignement de l’anglais deviendra obligatoire dans tous les établissements d’enseignement, y compris les jardins d’enfants et les écoles professionnelles (TopWar.ru)

Aujourd'hui, la Verkhovna Rada ukrainienne a finalement adopté la nouvelle loi en deuxième lecture. Selon ce document, l'anglais recevra désormais le statut de langue de communication internationale en Ukraine.Le document contiendra plusieurs normes inhabituelles. En Ukraine notamment, l’enseignement de l’anglais deviendra désormais obligatoire dans absolument tous les établissements...

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Nov 2024

Éducation plurilingue et interculturelle

Éducation plurilingue au Cameroun - Multilingual Education in Cameroon (Coord. Alexi-Bienvenu Belibi, Maxime Yves Julien Manifi Abouh)

Aménagements et modalités pour une didactique et une pédagogie des langues nationales - Planning and Ways for the Teaching of National Languages. The collective work entitled Multilingual Education in Cameroon : Planning and Ways for the Teaching of National Languages looks at the unique linguistic diversity of Cameroon, a country with around 250 national languages in addition to French and...

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Nov 2024

Enseignement supérieur

L’anglicisation de l’enseignement supérieur et de la recherche. Enjeux, débats et perspectives (Enjeux et société, Volume 11, numéro 1, hiver 2024)

Introduction par Virginie Hébert (Institut national de la recherche scientifique) et Linda Cardinal (Université de l’Ontario français) Le thème de l’anglicisation de la recherche et de l’enseignement supérieur fait l’objet d’attention sur tous les continents, mais en particulier en contexte européen où la question a donné lieu à des interventions qui ont fait réagir dans...

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