Éducation plurilingue et interculturelle
I Quaderni della Ricerca #96
28 Settembre 2026
È uscito il Quaderno della Ricerca 96, “Lingue prime e plurilinguismo nell’educazione degli adulti e nella formazione professionale”, di Alessandro Borri, Fernanda Minuz, Rosa Pugliese, con una postfazione di Jean-Claude Beacco
Éducation plurilingue et interculturelle
Peter Lang Série: Champs Didactiques Plurilingues : données pour des politiques stratégiques, Volume 27 - ©2026 Collections 400 Pages Cette ressource académique propose des articles complémentaires sur l’éducation plurilingue en français et en anglais, écrits par des experts internationaux de différents domaines. Elle s’adresse aux chercheurs, enseignants, étudiants et...
Éducation plurilingue et interculturelle
L’importance des langues : le rôle et le pouvoir du plurilinguisme Cet article est une transcription de la conférence de Stefania Giannini, la sous-directrice générale pour l'éducation de l’UNESCO, organisée pour célébrer le 25e anniversaire de la Journée internationale de la langue maternelle, au siège de l'UNESCO à Paris le...
Éducation plurilingue et interculturelle
Les jeunes des Îles Cook encouragés à se réapproprier leur langue et leur culture 15 décembre 2025 Selon les organisateurs, les insulaires des Îles Cook sont plus désireux que jamais de se réapproprier leur héritage, mais cette envie doit être entretenue pour s'épanouir. Photo: RNZ Pacific / Tiana Haxton Les jeunes insulaires des Îles Cook vivant en Nouvelle-Zélande sont...
Éducation plurilingue et interculturelle
Ce colloque international vise à créer un espace de discussion sur les défis actuels dans le domaine de l'enseignement des langues. Le terme langue est volontairement envisagé ici dans sa dimension sociale, conçu comme le véhicule dynamique et vital de la communication verbale qui relie individus et communautés. Tout locuteur est un « acteur social », ainsi que...
Éducation plurilingue et interculturelle
Au sein de la pluralité des situations dans lesquelles l’enseignement-apprentissage des disciplines est organisé suivant une perspective bi- ou plurilingue, que ce soit à l’échelle d’un système éducatif ou à celle d’établissements (Babault, 2015), une tendance reste à ce jour prédominante : la répartition des langues entre les différentes disciplines ou entre les niveaux ...
Éducation plurilingue et interculturelle
Étudier les langues et l’interprétation à l’université, aujourd’hui : « L’IA ne pourra jamais remplacer une personne en chair et en os : elle fait trop d’erreurs » Illustration de Corriere della Sera L’IA crée toutefois de nouveaux profils professionnels, comme celui des post-éditeurs qui révisent les traductions automatiques. Et les...
Éducation plurilingue et interculturelle
L’art comme outil d’apprentissage de l’anglais Illustration de Shutterstock Dans la plupart des cours d’anglais on utilise des méthodes d’apprentissage conventionnelles axées sur les exercices de grammaire, la mémorisation du vocabulaire, la compréhension écrite et l’expression écrite sous forme de textes structurés. L’objectif de l’ensemble est d’acquérir une certaine...
Éducation plurilingue et interculturelle
Fuente: OEI.int, 17 enero 2025 Tras una exitosa primera edición en 2023 que recibió más de una veintena de candidaturas, este año vuelve el Premio Iberoamericano en Educación Intercultural y Plurilingüismo “Bartomeu Melià”, que impulsa la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) con el objetivo de reconocer el trabajo de centros...
Éducation plurilingue et interculturelle
Source : VousNousIls.fr, 19 novembre 2024 L’association pour le développement de l’enseignement de l’allemand en France publie des chiffres alarmants sur le nombre d’élèves français choisissant aujourd’hui d’apprendre la langue de Goethe. L’ADEAF, association pour le développement de l’enseignement de l’allemand en France, publie une note intitulée...
Éducation plurilingue et interculturelle
Aménagements et modalités pour une didactique et une pédagogie des langues nationales - Planning and Ways for the Teaching of National Languages. The collective work entitled Multilingual Education in Cameroon : Planning and Ways for the Teaching of National Languages looks at the unique linguistic diversity of Cameroon, a country with around 250 national languages in addition to French and...
Éducation plurilingue et interculturelle
What is language-sensitive teaching and how can it be embedded in teacher education programmes? Building blocks help teacher educators and curriculum planners working with teachers of different languages and subjects to embed language-sensitive education into teacher education curricula and courses of all languages and subjects. The aim of language-sensitive teacher education is to enable...
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