Política pública de multilinguismo en Colombia: proyecto de ley
Título:
Por medio del cual se crea la Política Pública Nacional en Multilingüismo (PPNM) reconociendo la riqueza cultural y lingüística del país y se dictan otras disposiciones
Objeto de proyecto: La presente ley tiene por objeto crear la política pública nacional de Multilingtismo (PPNM) a través de la configuración del marco institucional y normativo necesario para su...
Bron: de Kanttekening, 31 maart 2025
Twee weken na de lezing plofte er een mail in de box van de bibliotheek die me had uitgenodigd. Ik had die avond in het kader van de Boekenweek gesproken over mijn moerstaal. Op weg naar de lezing moest ik uitzoeken waar dat ‘moerstaal’ precies vandaan kwam, de moerstaal is de moedertaal. Het is de taal die je met je moeder spreekt. Maar wat als moeders...
Comment le cerveau des personnes bilingues résiste plus longtemps à la maladie d'Alzheimer (France Inter)
15 mars 2025
Au sommaire cette semaine : la résilience des bilingues face à la maladie d'Alzheimer, des pieuvres qui empoisonnent leurs partenaires avant de s'accoupler pour éviter de se faire dévorer et les sondes Voyager contraintes de sacrifier un de leurs instruments pour faire des économies d'énergie...
Comment le cerveau des personnes bilingues résiste plus longtemps...
Mehrsprachigkeit in der Forschung: Chancen und Herausforderungen für die Wissenschaftskommunikation
Die Kommunikation in mehreren Sprachen kann die Forschung integrativer und wirkungsvoller machen, indem sie Gerechtigkeit, Zugänglichkeit und globale Verbreitung von Wissen verbessert. In einer Session auf dem Barcamp Open Science diskutierten wir Chancen und Herausforderungen der mehrsprachigen Forschungspraxis. Eine Zusammenfassung der Session.
L’impatto del multilinguismo sul pensiero laterale e sul pensiero critico: come il multilinguismo è correlato al talent
Paola Liverani
Ratio Iuris Anno XIX – Numero 220 – Serie 3/25
ISSN 2420-7888
o studio della Prof.ssa Paola Liverani analizza l’influenza del multilinguismo sul pensiero laterale e critico e la sua relazione con il talento. Il pensiero laterale genera soluzioni diverse, mentre quello critico valuta le informazioni; entrambi sono cruciali per creatività e problem-solving. La ricerca...
Comment lire ? (1) - William Marx (2023-2024) - Lettres, langage, philosophie - Collège de France
Enseignement 2023-2024 : Comment lire ?
Cours du 09 janvier 2024 : Lire : une tâche utopique
Professeur : William Marx Chaire Littératures comparées
Dans son Cours de poétique, Paul Valéry expliquait que le sentiment esthétique était ce qui reste quand tout s’est effondré autour de nous. Il y a là une sorte de cogito esthétique, à la manière de Descartes : non pas « je pense,...
Comment lire ? (6) - William Marx (2023-2024) - Lettres, langage, philosophie - Collège de France
Enseignement 2023-2024 : Comment lire ?
Séminaire du 23 janvier 2024 : Pour Carlo Emilio Gadda Intervenant : Philippe Bordas, photographe et écrivain
Après avoir raconté sa rencontre fortuite avec La Connaissance de la douleur de Carlo Emilio Gadda, Philippe Bordas revient sur l’œuvre d’un grand auteur, peu connu en France et tardivement connu en Italie. Pour Pasolini pourtant, Gadda...
Quel avenir pour la pratique de la lecture ? (France inter, mardi 11 mars 2025 à 09:07)
William Marx, historien de la littérature, professeur au Collège de France, Clara Dupont Monod, éditrice, chroniqueuse sur France Inter et Sandrine Mini, directrice des Editions Syros et des Editions L'Agrume sont les invités du débat ce matin.
Avec
William Marx, historien de la littérature, professeur au Collège de France
Clara Dupont-Monod, ecrivain, journaliste, éditrice. Prix...
Österreich: Projekt „Kolipsi“ geht in die dritte Runde
Quelle: EURAC
Startschuss für die dritte Auflage des Projekts über die Zweitsprachkompetenzen in Südtirol
Kürzlich startete die dritte Auflage des Projekts Kolipsi: Die Südtiroler SchülerInnen und die Zweitsprache: eine linguistische und sozialpsychologische Untersuchung, an der eine repräsentative Stichprobe von 4. Klassen der italienischen und deutschen Oberschulen Südtirols...
Multilinguismo, i bambini di quattro mesi riescono a distinguere i suoni in lingue straniere
Fonte: Corriere della sera, 1 marzo 2025
Un nuovo studio offre una finestra temporale precoce per aiutare i bambini che potrebbero essere a rischio di ritardi nel linguaggio o nella parola
A che età i bambini imparano a comunicare? Molto prima rispetto a quando emettono le prime parole. Un nuovo studio pubblicato su Developmental Science rivela che i neonati di appena quattro mesi sono in...
Faut-il forcément faire cours en anglais pour internationaliser les formations ?
Le 12 janvier 2024, Emmanuel Macron prononce un discours en anglais à l’Université Humboldt de Berlin invoquant une « facilité » et le besoin de se faire « comprendre ». Ce choix a provoqué des réactions fortes, notamment de l’Observatoire européen du plurilinguisme qui y note que le contexte imposait d’autres choix (le français ou l’allemand par...
Pour booster votre niveau en langues, rééquilibrez vos révisions !
Jill Boggs, Swansea University
En langues, rééquilibrer vos habitudes d’étude entre compréhension, expression, entraînements de grammaire et révisions de vocabulaire pourrait vous aider à faire de nets progrès plutôt que de simplement entretenir votre niveau.
Comment puis-je progresser en anglais ? C’est une question que me posaient souvent mes étudiants quand j’enseignais...