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Éducation et recherche
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Sep 2013

Les langues à l'école

Language dispute emerges again in Montenegro

By Drazen Remikovic for Southeast European Times in Podgorica --August 5th 2013

The constitutional court reversed the government's 2011 agreement with Serb minority parties dealing with language in schools. Read more...

Sep 2013

Les langues à l'école

BXL, la langue d’enseignement est de moins en moins la langue maternelle

Le Soir, 29 août 2013

Une étude du Brussels Studies Institute met en avant l’augmentation de la part d’élèves qui ne parlent ni français ni néerlandais à la maison, compliquant le travail des enseignants. Lire la suite...

Sep 2013

Les langues à l'école

Promouvoir le plurilinguisme en langue de scolarisation

Source : Blog "De langues et d'autre, les langues dans tous leurs états ou presque" Comment ne pas ignorer mais, au contraire, tirer profit des langues – de plus en plus nombreuses et diverses – qui font partie des répertoires des élèves? Comment valoriser chaque élève à travers la prise en compte des ressources plurielles dont il dispose? Comment faire en sorte que les ressources...

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Sep 2013

Les langues à l'école

Why is UK language teaching in crisis? (The Guardian - International edition)

Policy changes and lower funding have created a huge skills gap in schools, threatening university departments with closure Rebecca Ratcliffe - Wed 11 Sep 2013 11.37 BST - First published on Wed 11 Sep 2013 11.37 BST There is a shortage of primary language teachers, and curriculum changes for the sector have been made without adequate guidance. Photograph: Eric Gaillard/Reuters Britain's...

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Sep 2013

Intercompréhension

A proposito di intercomprensione

Babelweb Precisare il concetto di intercomprensione non è semplice perché ne esistono diverse definizioni. Certo è che, nell’ambito della glottodidattica, l’intercomprensione si associa ai diversi approcci che mirano allo sviluppo di una competenza plurilingue e multiculturale, secondo la definizione di D. Coste, D. Moore e Z. Zarate. E’ in quest’ottica che il Quadro comune...

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Sep 2013

Les langues à l'école

São Paulo ganha Biblioteca Infantil Multilíngue

Estadão.com.br, 08.08.13

As crianças e os adolescentes de São Paulo ganham amanhã um novo espaço dedicado aos livros, revistas, gibis e DVDs em diversos idiomas – espanhol, japonês, inglês, italiano, francês, alemão e, claro, português. É a Biblioteca Infantil Multilíngue, que funcionará no Centro Universitário Belas Artes de São Paulo, na Vila Mariana, zona sul.

Sep 2013

Enseignement supérieur

L'avenir du Burundi se trouve aussi dans le multilinguisme

Source : Afriquinfos, 31 août 2013 BUJUMBURA (Xinhua) - Le ministère à la Présidence chargé des affaires de la Communauté est -africaine a négocié un programme d'enseignement de la langue anglaise dans le cadre d' accompagner le Burundi dans l'intégration dans cette communauté et pour montrer aux Burundais que l'avenir de leur pays se trouve aussi dans le multilinguisme....

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Sep 2013

Plurilinguisme dans la recherche

What does research show about the benefits of language learning?

Source: ACTFL American Council on the Teaching of Foreign Languages In this age of accountability in education, policymakers and administrators, as well as parents, are increasingly demanding to know what research studies show regarding the benefits of language learning.  This document will identify some of the major correlation studies that highlight how language learners benefit from...

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Sep 2013

Les langues à l'école

Dileme ale multilingvismului (I)

Cunoaşterea şi utilizarea a două şi mai multe limbi are beneficii evidente – personale şi sociale – într-o lume din ce în ce mai globalizată. Iar pentru Moldova, această aserţiune, cu atît mai valabilă, avînd în vedere fluxul emigraţional, contextul multietnic şi căsătoriile mixte (eterogene din punct de vedere etno-lingvistic). Multilingvismul ca fenomen, a fost mult...

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Sep 2013

Les langues à l'école

Dileme ale multilingvismului. Partea II

Cum învață copiii mai multe limbi?

Continuare pentru “Dileme ale mltilingvismului” (partea I)

Achiziționarea bi- şi multi-lingvă poate avea loc într-unul din cele două moduri:

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Aoû 2013

Politiques éducatives

Kein Finne braucht Pflichtfach Schwedisch

Quelle: Euro/topics nach Kaleva - Finnland | Dienstag, 13. August 2013 Kein Finne braucht Pflichtfach Schwedisch Ein Volksbegehren für die Abschaffung von Schwedisch als Pflicht-Unterrichtsfach in Finnland hat am Wochenende die Grenze von 50.000 Unterschriften überschritten. Das Thema muss nun im Parlament behandelt werden. Die liberale Tageszeitung Kaleva unterstützt die Initiative:...

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