E.M.I.L.E., pour « Enseignement de Matières par l’Intégration d’une
Langue Etrangère », souligne les différents aspects d’une formation
fondée sur la combinaison de l’enseignement linguistique et
non-linguistique. Voir le site.
Le Projet des „Classes francophones en Silésie” a pour objectif
d'augmenter le nombre de jeunes Polonais connaissant le français. Les
auteurs du projet sont convaincus qu'aujourd'hui la connaissance de la
seule langue anglaise ne suffit pas...
L'Europe est apprendre tout au long de la vie avec les programmes et dispositifs européens pour l'éducation et la formation professionnelle : Comenius, Erasmus, Grundtvig, Leonardo da Vinci, Erasmus Mundus, Tempus, Europass et le Label européen des langues. Voir le site .
Fondation pour le Développement de l'Enseignement International
La Fondation pour le Développement de l'Enseignement International (FDEI) est un « think tank » indépendant dont la mission est de promouvoir les dispositifs d'excellence scolaire qui offrent, d'une manière efficace et dès l'école primaire, des programmes plurilingues et multiculturels.
Le Conseil
de l'Europe a créé le Centre
européen pour les langues vivantes , une institution
unique en son genre dont la mission est d'encourager l'excellence
et l'innovation dans
l'enseignement des langues et d'aider les Européens à apprendre
les langues de manière plus efficace.
Le Conseil européen pour les langues/European Language Council est une
association permanente et indépendante dont l’objet principal est la
promotion d’une amélioration quantitative et qualitative de la
connaissance des langues et cultures de l’Union
La lettre d'information du Centre international d'études pédagogiques
(CIEP), point de contact en France du Centre européen pour les langues
vivantes du Conseil de l'Europe (CELV). Consulter .