L'abus de lingua franca, une désespérance pour la circulation des connaissances
Dans la revue allemande Linux-Magazin (2/2016) un compte rendu de Jens-Christoph Brendel d'une conférence spécialisée informatique concernant le monitoring. L'auteur se permet d'écrire des considérations intéressantes concernant les langues de travail :
Extrait traduit de l'allemand :
« La première OSMC (à l'époque elle s'appelait encore conférence Nagios) était un échange...
Un collectif d’universitaires dit non à l'utilisation irréfléchie de l'anglais dans les universités néerlandaises
Mediapart - 8 janvier 2016 Dernière édition9 nov. 2015 Par Vincent Doumayrou Blog : Propos de bistrotUn collectif d’universitaires et d’intellectuels belges et néerlandais, regroupés autour d’Ad Verbrugge, professeur de philosophie à l’Université d’Amsterdam, a rendu public ce manifeste opposé à l’utilisation irréfléchie de l’anglais comme langue d’enseignement dans les...
Mise en ligne de la rencontre du 2 décembre « Comment favoriser une démarche interculturelle au sein de nos classes ? »
À l’ère des technologies de l’information et prenant en compte le besoin de communication et d’échanges des professeurs de FLE travaillant aux quatre coins du monde, la Rencontre Virtuelle FLE est l’option idéale pour assister à des ateliers pédagogiques tout en restant chez soi.
La Rencontre Virtuelle FLE c’est s’adresser, grâce à Internet, à l’ensemble des professionnels...
Langues en scène : apprendre l’anglais et prendre confiance en soi par le théâtre, dès le CE1
Source : VousNousIls.fr, 8 décembre 2015
Laure Argouet Stol, prof des écoles à Paris, organise pour ses CE1 un projet pédagogique artistique et culturel. Ses élèves apprennent l'anglais par le théâtre, encadrés par leur enseignante et par une comédienne anglo-saxonne de l'association Langues en Scène. Lire la suite...>>>
Ricercatrici statunitensi esaminano come i soggiorni all'estero modifichino le competenze di chi insegna una lingua come lingua seconda
Informalingua.com, lunedì, 19 Ottobre 2015
Daniella Martin ed Elizabeth Smolcic, due ricercatrici dell'università statunitense Penn State Brandywine, hanno svolto una serie di ricerche per analizzare quale sia l'impatto di un soggiorno studio all'estero sulle competenze di insegnanti che debbano insegnare inglese come seconda lingua. Secondo le due studiose l'aver avuto esperienza di studio...
la revue roumaine plurilingue “Philologica Jassyensia” indexée dans l’ISI Web of Science
Nous avons le plaisir d'annoncer qu'à partir du n° 1/ 2015 la revue roumaine plurilingue “Philologica Jassyensia” (http://www.philologica-jassyensia.ro/), dont l'OEP est partenaire depuis 2008, a été acceptée par Thomson Reuters et, donc, elle est indexée dans l’ISI Web of Science: Thomson Reuters - Emerging Sources Citation Index (ESCI):...
Israele rende obbligatorio insegnamento dell'arabo alle scuole elementari
Lunedì, 26 Ottobre 2015 06:37 Scritto da Informalingua
Il governo israeliano intende rendere l'insegnamento dell'arabo obbligatorio nelle scuole elementari. Secondo quanto riferisce il portale di informazione locale The Jerusalem Post, la proposta di legge è stata presentata dal Likud, partito di centro-destra che compone l'attuale coalizione di governo guidata da Benjamin Netanyahu....
Une circulaire de la ministre de l'éducation donne un cadre pour les futures cartes académiques des langues vivantes (20 octobre 2015)
Cette circulaire que nous publions ci-après nécessite une petite note de contexte de la part de l'OEP :
1) Face aux scepticismes et à la diversité des attitudes de tous les niveaux de la hiérarchie de l'Education nationale, cette circulaire s'imposait.
2) Le scepticisme sur la politique de la ministre trouve sa source dans l'insuffisance manifeste de moyens mis en place pour assurer la...
L'enseignement de l'allemand mutilé (A. Grosser - La Croix 4-11-2015)
La Croix - 4-11-2015
Lahnstein, petite ville rhénane : le lycée acclame le ministre de l'éducation qui brandit l'agrandissement d'un document. L'établissement a désormais le droit de s'appeler Europa-Gymnasium. Au même moment, en France, la suppression des classes européennes est décidée. À Munich, 200 élèves de trois lycées différents discutent avec un invité. Tous sont en...
Conference workshop "Multilingualism and Diversity Education" 25 to 29 July 2016, University of Hildesheim
Due to their relevance for contemporary developments in our society, the topics multilingualism and diversity are of great research importance in both higher education and daily interaction. This conference workshop aims to present, discuss, and look further into the latest international research about these topics. The Summer School: Multilingualism and Diversity Education invites international...
Fondazione Intercultura: alla scuola italiana mancano internalizzazione e competenze linguistiche
INFORMALINGUA.com, 2 ottobre 2015
Secondo VII rapporto dell'Osservatorio nazionale sull'internazionalizzazione delle scuole e la mobilita' studentesca promosso dalla Fondazione Intercultura, solo il 18 per cento degli insegnanti della scuola italiana ha svolto esperienza di insegnamento
all'estero o hanno contatti con istituzioni scolastiche internazionali. Secondo quanto riferisce l'agenzia...
Mercredi 4 novembre 2015 de 14h à 17h, salle Bachelard, Canopé Dijon
Lieu : Salle Bachelard, Canopé Dijon
Comment évaluer plusieurs items du Palier 2 à chaque période et dans les 5 activités langagières pour parvenir à la validation du niveau A1 ?
Intervenants : Réjane Moiton, conseillère pédagogique départementale LVEMédiateur de ressources et services...
