Conferência “Português, multilinguismo e ensino à distância”
Decorreu, dia 4 de outubro 2021, a Conferência “Português, multilinguismo e ensino à distância”, em Santiago de Compostela, organizada pela Academia Galega da Língua Portuguesa e a Comissão Temática de Promoção e Difusão da Língua Portuguesa dos Observadores Consultivos da CPLP. Contou com o patrocínio do Governo autónomo da Galiza e a colaboração da Universidade de Santiago,...
INSCRIVEZ-VOUS le 28 octobre : Le clic de l’APLV : rencontre en ligne avec Nathalie Auger sur les classes multilingue
18 octobre 2021
Le prochain clic de l’APLV aura lieu le jeudi 28 octobre à partir de 19h00. Les « clics de l’APLV » sont des rencontres en ligne permettant un échange avec des praticiens et spécialistes du langage et des langues.
Studenten steeds minder geïnteresseerd in taalrichtingen
vrttaal.net, 18 oktober 2021
Het aantal nieuwe inschrijvingen in taalrichtingen is ook dit academiejaar gedaald aan de UGent. Zowat 190 bachelorstudenten hebben in 2021-2022 voor Taal- en Letterkunde gekozen, terwijl die richting tien jaar geleden nog 413 nieuwe studenten telde. Amper 152 studenten hebben gekozen voor Toegepaste Taalkunde, het laagste cijfer ooit. Vooral Nederlands en Frans...
Je connais peu de mots : Elisa Sartori interroge plus que le langage
Source : Actualitté, le 6 octobre 2021
Une femme exprime les difficultés d’apprentissage d’une langue étrangère. Mais à travers ces confidences d’une gêne de communication, il nous semble qu’Élisa Sartori raconte autre chose, qu’un récit enchâssé se love dans ces images, un drame ineffable, beau, profondément intime et éminemment visuel.
Source: Selective mutism association
Se ha descubierto que el mutismo selectivo (MS) es más común en niños que hablan más de un idioma. Los niños multilingües pueden hablar con más frecuencia idiomas que no se consideran el idioma principal de su región de residencia, convirtiéndolos en minorías lingüísticas. Como resultado, el hecho de que se espere que utilice un idioma con el que...
Le clic de l’APLV sur « L’enseignement bilingue dans l’Education Nationale est-il un enseignement immersif ? » - compte rendu
Source : APLV - Langues Modernes
Le clic de rentrée de l’APLV a eu lieu le 30 septembre avec Pierre Escudé, qui nous a guidés dans une foisonnante et passionnante réflexion sur les notions de bi-plurilinguisme, d’immersion et sur la situation de l’enseignement des langues vivantes régionales en France.
Pierre Escudé est un occitaniste, spécialiste des dispositifs d’enseignement...
Schulen in Deutschland: Die Chance der Mehrsprachigkeit
Quelle: taz.de
In Sachsen-Anhalt wurden an einer Grundschule Kinder nach Muttersprache getrennt. Auch andernorts wird das Potenzial von Mehrsprachigkeit übersehen.
Die Einschulung in Deutschland Anfang der 1960er Jahre ist meine erste traumatische Kindheitserinnerung. Ich, das einzige Türkenkind in der Klasse, hatte keine Schultüte. Ein Mädchen machte sich lustig und belehrte. „Wer keine...
Bilinguismo #3. Svizzera: la straordinaria normalità del plurilinguismo
Data pubblicazione: 14-09-2021
Le strategie di insegnamento delle lingue e di promozione dell’italiano in un contesto storicamente caratterizzato dalla diversità linguistica e culturale
Het Nederlands en de andere talen: samen op school
Bron: Taal naar keuze
Het Nederlands en de andere talen: samen op school is een informatieve film van een half uur, met deze webpagina erbij. Het programma is gemaakt voor schoolteams in het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs.
Je vindt hier handvatten en ideeën over het omgaan met de taaldiversiteit op jouw school, over het inzetten van alle talenkennis die aanwezig is in jouw...
Retrospettiva sulla 3^ giornata del plurilinguismo del Parlamento federale (Svizzera)
Di Forum Helveticum
24 Settembre 2021
Plurilinguismo: osiamo! Sono stati numerosi i membri del Parlamento svizzero ad avere raccolto quest’invito in occasione della terza giornata del plurilinguismo svoltasi presso l’Assemblea federale. Le deputate e i deputati si sono espressi in un’altra lingua nazionale, diversa dalla loro, e hanno sottolineato l’importanza della...
"We talk, they listen: The role of language exposure in early multilingual development"
Mercator Multilingualism Lecture 2021
Online
26th November 2021, 16.15h-17.30h CET
Dr Krista Byers-Heinlein (Concordia University, Montreal)
Hosted by the Mercator European Research Centre on Multilingualism and Language Learning, which is part of the Fryske Akademy in Leeuwarden, Netherlands. All are warmly invited. Attendance is free but registration is required. Abstract: Many children...