Les pros de la petite enfance -Article rédigé par : Catherine Léfèvre, publié le 30 novembre 2022, mis à jour le 12 juin 2023 - Photo David Adémas L’enfant est un être de relation et de communication. Il est programmé génétiquement pour interagir avec autrui. Catherine Lefèvre, psychomotricienne, Diplômée en sciences de l’éducation et en neurosciences, formatrice petite enfance...
Entenda os Efeitos Cognitivos de Falar Mais de Um Idioma Itself Tools, publicado em 31 de maio de 2023 Definição Multilinguismo se refere à habilidade de uma pessoa de se comunicar em mais de um idioma. Isso pode incluir falar, escrever, ler e entender mais de uma língua. O multilinguismo é uma habilidade importante em um mundo cada vez mais globalizado e conectado. Importância Falar...
L'école face à la diversité culturelle
Brun L., 2023, "77 435 élèves allophones nouvellement arrivés scolarisés en 2021-2022 : neuf sur dix bénéficient d’un soutien linguistique ou d’une scolarité dans un dispositif spécifique", Note d'Information, n° 23.23, DEPP. https://doi.org/10.48464/ni-23-23 Résumé : Au cours de l’année scolaire 2021-2022, 77 435 jeunes ayant des besoins éducatifs particuliers dans le domaine...
L'école face à la diversité culturelle
Fonte: Human Hall Questo progetto promuove l’inclusione linguistica e il plurilinguismo mediante l’utilizzo del Quadro Comune Europeo di Riferimento Volume Complementare, pubblicato dal Consiglio d’Europa nel 2020. È prevista una visione olistica e dinamica delle competenze linguistico-comunicative nelle diverse lingue. Il task supporta un’educazione linguistica equa e inclusiva...
Kennislink, 8 juni 2023
Voor het leren van een tweede taal bestaat geen kritieke leeftijdsgrens, blijkt uit hersenonderzoek van Nienke Meulman. “Er gaat niet ineens iets op slot, waardoor je er niet meer bij kunt.” Meer lezen...
Éducation plurilingue et interculturelle
Cet ouvrage publié en 2023 est issu du colloque Les pratiques enseignantes à l'épreuve des contextes, organisé à Orléans, en juin 2019, par le laboratoire ÉRCAÉ (RA7493-Équipe de recherche sur les contextes et acteurs de l'éducation) et l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation Centre-Val de Loire (INSPE CVL) de l'université d'Orléans.
Lewia Jimmysan, vivant au Nord-Ouest de Malakula, âgée de presque 3 ans sur la photo, a été la première participante au projet. Elle porte un T-shirt en coton bien spécial, équipé d'un magnétophone USB placé dans une poche au niveau du torse.© Heidi Colleran Une équipe de chercheurs a étudié la manière dont les enfants s’approprient la langue sur l'île Malakula au Vanuatu le 15...
Revue Lidil n°67 Ce numéro de Lidil a pour objet l’analyse de pratiques translangagières en classe dans des contextes où deux langues ou plus sont utilisées comme médiums d’enseignement, que ce soit à l’échelle d’un système éducatif, d’établissements ou de quelques classes. Bien qu’étant extrêmement diversifiés, la plupart des programmes bilingues restent organisés à...
L'école face à la diversité culturelle
Quelle: Lernerfolge Aachen, Mai 13 2023 Der 4. Bundeskongress für Lerntherapie und inklusive Schule In diesem Artikel wollen wir gemeinsam etwas Kongressluft schnuppern. Beim vierten Bundeskongress der Duden Institute gab es viele emotionale und interaktive Seminare, aber auch wichtige neue Erkenntnisse zum Thema Lerntherapie und inklusive Schule. Die zentrale Frage dieses Kongresses war: Wie...
Auteurs : Joëlle Aden, Vera Delorme, Laura Nicolas Editions Le Manuscrit, 27 avril 2023, ISBN 9782304054132 Pour faire face au basculement du monde, avons-nous d’autre choix que de nous inter-comprendre pour agir ensemble ? Cette question invite les didacticiens à chercher ce qui nous rassemble en-deçà et au-delà de nos différences et à naviguer entre les langues et les...
Unibo Magazine, 9 maggio 2023
Una giornata per condividere esperienze e comprendere i meccanismi cognitivi che si sviluppano nella mente di chi è capace di parlare più lingue. Protagonisti, lo scorso 3 maggio, sono stati studentesse e studenti italiani ed internazionali e gli Student ambassadors dell'Università di Bologna, guidati da alcuni docenti esperti
Si vous appréciez l'OEP, pensez à y adhérer ou à vous abonner à la Lettre d'information