LiveScience, Tanya Lewis, LiveScience Staff Writer Date: 15 February 2013 Babies in bilingual environments can learn to distinguish the grammatical structures of two different languages at a young age, a new study finds. The research shows that bilingual tots use qualities like pitch and duration of sounds to keep two languages separate. And infants can perceive these differences between...
Kennislink, vrijdag 22 maart 2013 Van de ene taak naar de andere: de hersenen van kinderen die twee- of drietalig opgroeien gaan er efficiënter mee om dan kinderen die slechts één taal beheersen. Hun algemene attentionele systeem, dat we dagelijks gebruiken om onze aandacht te richten en impulsen te onderdrukken, werkt efficiënter. Taalwetenschapper Greg Poarch concludeert dat in zijn ...
L'OEP vient de recevoir la réponse de Geneviève Fioraso à la lettre adressée le 20 mars 2013 et publié sur ce site Nous prenons acte que l'article 2 du projet de loi sur l'enseignement supérieur n'a pas, dans l'esprit de la ministre, pour objectif de développer des formations uniquement en anglais dans les universités et annonce des textes d'application qui élimineront toute...
Invitation aux prochains débats à la Maison de l’Europe de Paris Lundi 22 avril 18h30-20h00 La stratégie « Europe 2020 » de l’Union européenne présente l’enseignement supérieur comme un domaine politique essentiel pour le développement économique et culturel. Par ailleurs, son programme phare, Erasmus, concerne l’enseignement supérieur. La Commission...
Jean Pierre Gallerand n’est pas professeur de langue, ni même validé D.N.L. : il est professeur de SVT et pourtant il crée des logiciels de SVT en déjà 10 langues, et cela augmente sans cesse ! Lire la suite sur le site du Café pédagogique...
L'aumento progressivo, negli ultimi anni, del numero di alunni stranieri nelle scuole italiane rappresenta un dato di grande rilevanza che chiama in causa la scuola come istituzione e, in particolare, la sua capacità di accoglienza ed integrazione. >>>>>>>>>>>>>
CAFÉ BILINGUE est fier de pouvoir annoncer la création du PREMIER DIPLÔME UNIVERSITARIE (DU) «Bilinguisme chez l’enfant : développement, éducation et intégration. Perspectives théoriques, pratiques et cliniques » dans une université parisienne de renom! Grâce à l'engagement et à la persévérance de notre équipe, 130 heures de cours vont être dispensés à partir de la...
3 avril 2013 Par ANTOINE COMPAGNON Professeur au Collège de France et à l’université Columbia de New York, historien de la littérature. Le projet de loi Fioraso sur les universités, présenté en Conseil des ministres le 20 mars, libère l’emploi des langues étrangères - de fait l’anglais - dans les cours, examens, mémoires et thèses. Cela se faisait déjà à Sciences-Po,...
09 de abril de 2012, N. Camacho. La Razón Valencia- El 30 de mayo de 2011, el entonces conseller de Educación, Alejandro Font de Mora, lanzaba al mundo su «Decreto del Plurilingüismo», un plan que contemplaba que las clases se darían por igual en valenciano, castellano e inglés. De esta forma, el programa curricular ideado por el que ahora es vicepresidente de Les Corts Valencianes,...
Enseignement bilingue et international
'Een onderwijsreorganisatie die inzet op meertaligheid dringt zich op.' Dat zegt VUB-onderzoeker Rudi Janssens over het onderwijs in Brussel, naar aanleiding van de publicatie van de derde Brusselse taalbarometer. 'Over welk aspect men het in Brussel ook heeft, men kan niet om de taaldiversiteit als basis van de sociale verwevenheid van de Brusselse samenleving heen. De uitdaging op zowel...
Im Gespräch mit Veronika Bellmann Berlin, 11.03.2013 - Elf Schlaumäuse-Einrichtungen gibt es bereits in ihrem Wahlkreis Mittelsachsen. Die CDU-Bundestagsabgeordnete Veronika Bellmann möchte, dass noch viele weitere folgen. Deshalb zögerte die 52-Jährige nicht lange: nur einen Tag nach dem Start der neuen Schlaumäuse-Lernsoftware rief die Politikerin dazu auf, sich an der...
Kennislink, vrijdag 15 maart 2013 Geef pasgeboren baby’s een willekeurige taal, en ze kunnen ermee uit de voeten. Dat verandert als ze zo’n half jaar oud zijn. Op dat moment leren ze om alleen die klankverschillen te herkennen, die ertoe doen in hun moedertaal. Maar hoe leren baby’s dit nou precies? Want het is niet zo dat ze die verschillen op een bordje gepresenteerd krijgen. Het ...
Si vous appréciez l'OEP, pensez à y adhérer ou à vous abonner à la Lettre d'information