L'école face à la diversité culturelle
Éducation et recherche
13-15 December 2020: Online ALS 2020 Workshop on Bi/Multilingualism and Disability
Chairs: Susana A. Eisenchlas, Griffith University, Australia and Andrea C. Schalley, Karlstad University, Sweden Bilingualism and multilingualism in individuals with Autism Spectrum Disorder (ASD) or Down syndrome (DS): Evidence and implications Elizabeth Kay-Raining Bird, Dalhousie University, Canada How to disentangle bilingualism from Developmental Language Disorder (DLD) Sharon...
De kracht van taal en muziek
11 nov 2020
De taal- en muziekontwikkeling van kinderen delen diverse kenmerken. Die natuurlijke samenhang kun je in de klas benutten door de vakken taal en muziek te combineren. Tijdens het LKCAtelier van 5 november stond een ontwerpmodel voor taal-muzieklessen centraal. Meer lezen...
„Mehrsprachigkeit ist ein Schatz!“
veröffentlicht am 25. November, 2020 - „Mehrsprachigkeit ist ein Schatz!“ – zu diesem Thema referierten (v.l.) Jessica Keitel und Linda Heidenreich vom Kommunalen Integrationszentrum Kreis Lippe bei einem Elternnachmittag im Familienzentrum Brake. Foto: Kreis Lippe Kommunales Integrationszentrum referiert beim Elternnachmittag im Familienzentrum Brake Lippe. Wachsen Kinder mit mehreren...
Enseignement bilingue et international
Pour une prise en compte des sections internationales du baccalauréat par Parcoursup (pétition)
Les sections internationales (O.I.B.) et binationales (Abibac, Bachibac, Esabac) au lycée permettent aux élèves Français de pratiquer, dès la seconde, une langue étrangère de manière approfondie, et cela afin de préparer le Baccalauréat Français avec l'Option Internationale ou d’obtenir le diplôme équivalent dans le pays partenaire en sus du Baccalauréat...
Enseignement bilingue et international
Le plurilinguisme des élèves est une clé pour la société de demain (LaLibreBelgique)
Imaginez ce qui s’ouvre potentiellement pour mes élèves derrière leur maîtrise de plusieurs langues. Une chronique d'Alicia Marigoh, enseignante de français dans une école néerlandophone bruxelloise, membre de l'ASBL Teach for Belgium. Morgen !" est le premier mot que je prononce chaque matin depuis maintenant trois rentrées scolaires. Même s’il s’active en français à...
L'école face à la diversité culturelle
Et si l'apprentissage multilingue et multiculturel était un antidote au séparatisme?
La Journée internationale des droits de l’enfance est l'occasion d’une réflexion autour de la culture écolière comme transmettrice d’une société multiple qui nous ressemble. Par Bien Dobui et Anna Stevanato Maîtresse de conférence et membre du conseil scientifique de l'association Dulala Fondatrice et directrice de l'association Dulala 20/11/2020 10:04 CET |...
Verkoopteckniek voor taalondernemers: online workshop - 10 december 2020
De Taalsector nodigt uit voor een online workshop "Verkooptechniek voor taalondernemers" op donderdag 10 december 2020. Het doel van de workshop is samen te oefenen op de belangrijkste technieken die je nodig hebt om je taaldienst commercieel aantrekkelijk voor te stellen, goed te klinken, een goed gevoel te scheppen bij je potentiële klant en gevat te reageren op allerlei weerstanden en...
Enseignement bilingue et international
II Fórum de Educação Bilíngue – 11 e 12 de novembro de 2020
O time de Educação do Governo Britânico promove o II Fórum de Educação Bilíngue. Participe das discussões sobre caminhos para educação em um contexto de crescentes transformações.
11 e 12 de novembro
9h às 15h – evento online e gratuito
Inscreva-se! Vagas limitadas: http://www.events.great.gov.uk/feb
Participe e conheça mais sobre boas práticas em educação bilíngue
Bücherkoffer rollt für Mehrsprachigkeit und Chancengleichheit
Aktuellen Studien zufolge kann jeder fünfte Viertklässler nicht richtig lesen. Die soziale Herkunft der Schülerinnen und Schüler ist dabei entscheidend. Mit Unterstützung der Bildungslotterie will der Verein coach@school e.V. Lesefreude bei allen Kindern gleichermaßen fördern und deren Persönlichkeitsbildung stärken. Dabei sollen Eltern mit und ohne Migrationshintergrund ins Boot geholt...
Webinar: “Plurilinguismo e multiculturalismo nelle istituzioni scolastiche di Milano e città metropolitana”
Seminario online sul tema della didattica dell’italiano L2 ed esempi di buone pratiche dalle scuole di Milano e città metropolitana -18 novembre 2020 dalle 15.30 alle 18 – Iscrizioni fino al 16 novembre 2020
La 5e édition du concours d’histoire franco-allemand aura pour thème « L’Europe en mouvement. Citoyens et citoyennes et droits de l’homme en Europe »
Pour sa 5e édition, le concours d’histoire franco-allemand aura pour thème « L’Europe en mouvement. Citoyen.ne.s et droits de l’homme en Europe ». Après les éditions consacrées à la Première Guerre mondiale et ses conséquences, à l’occasion du centenaire, la Fédération des maisons franco-allemandes a décidé de pérenniser le concours d’histoire franco-allemand...