Pour apprendre une langue il vaut mieux aller dans une salle de sport
Une étude affirme que l’activité physique peut améliorer l’apprentissage d’une langue. En effet, le mouvement favorise la mémoire aussi bien que la compréhension des règles de grammaire.Apprendre une langue étrangère est particulièrement difficile pour les adultes. Mais tout devient plus facile à la salle de sport. En effet, une étude soutient que faire de l’activité physique...
Per imparare una lingua straniera è meglio andare in palestra
repubblica.it, 6/12/2017
Uno studio sostiene che l’attività fisica può migliorarne l’apprendimento. Il movimento, infatti, offre benefici sia alla memoria che alla comprensione delle regole grammaticali
IMPARARE una lingua straniera è particolarmente difficile per gli adulti. Ma tutto diventa più facile in palestra. A sostenerlo uno studio, infatti, sostiene che fare attività fisica...
Bron: Kennislink, 8 januari 2018
Hoe kun je talen objectief scheiden van dialecten? Taalkundigen concludeerden na een lange zoektocht dat dit onmogelijk is: het onderscheid is puur sociaal en politiek van aard. Een Schotse psycholoog beweert nu dat het wél kan.
Noren, Zweden en Denen kunnen elkaar onderling redelijk goed volgen, maar spreken officieel elk hun eigen taal. Sprekers van het...
Growing up with two languages - How this shapes toddlers’ communication skills
Source: BOLD, Blog on Learning and Development, June 14th, 2017
Growing up bilingual comes with several advantages. Compared with their monolingual peers, bilingual children are better at switching back and forth between two different tasks, taking someone else’s perspective, problem solving, and finding creative solutions to a task. So in addition to learning two different languages,...
Un quart d'heure de lecture par jour, l'initiative du lycée d'Ankara fait des émules en France (Le Figaro Premium)
Par Etienne de Montety Mis à jour le 08/01/2018 à 10:43 Publié le 07/01/2018 à 19:22REPORTAGE - L'association « Silence on lit! » tente d'instaurer en France le rituel créé par le lycée francophone d'Ankara. Objectif : généraliser cette bonne pratique dans l'Éducation nationale.
Dans le quartier moderne Mustafa-Kemal d'Ankara, comment ne pas remarquer ce grand ensemble blanc liseré...
Réforme du lycée et du baccalauréat : L’APLV a été reçue le 29 novembre par la commission Mathiot
L’APLV a été reçue par la commission Mathiot sur la réforme du lycée et du baccalauréat
Une délégation de l’APLV, constituée de Françoise Du, angliciste, présidente, Jean-Marc Delagneau, germaniste, vice-président, et Jean-Luc Breton, angliciste, secrétaire général, a été reçue mercredi 29 novembre au Ministère par la commission chargée de la réforme du lycée et du...
Finlande: Améliorer les compétences linguistiques au niveau national
Source : Internationale de l'éducation, 20 décembre 2017
L’apprentissage des langues doit se faire dès l’entrée dans le système éducatif et doit être garanti pour toutes et tous en Finlande. Tel est le constat dressé par le syndicat de l’enseignement Opetusalan Ammattijärjestö en réponse à la publication d’un rapport sur la situation des compétences linguistiques en Finlande...
Source: BOLD, Blog on learning and development, March 1 2017
Learning to read is a challenge for all children; it doesn’t come naturally. Babies begin life with the ability to learn language, and they do, rather quickly and effortlessly. Before a child is even able to tie her shoes, she will know the grammar of her language – not the grammatical rules taught in school, but the system for how...
Do dialect speakers really have a harder time learning to read and write?
This may depend at least to some extent on how well these children know the standard language and how well they are able to cope with tricky aspects of letter-to-sound matching
Source: Bold, Blog on learning and development, by Jessica Carolyn Bühler, January 4, 2017
Over 7,000 dialects are spoken worldwide, but little has been written in the literature about how growing up speaking a dialect...
Plurilinguisme au musée : Les langues au coeur du développement plurilittératié et des apprentissages en sciences (Danielle Moore, Academia.edu)
2017, , Éducation et francophonie, Volume XLV: 2, 67-84.
Une étude menée en collaboration avec des institutions muséales comme sites éducatifs dans un milieu hautement plurilingue et multiculturel sert de toile de réflexion pour mieux comprendre comment de jeunes locuteurs plurilingues font sens de leurs langues et des pratiques d’écrit et mobilisent, en situation, des ressources...
Ireland: Plan for more school pupils to study foreign languages
Source: The Irish Times, Monday December 4 2017
Despite teacher shortage, 10-year strategy aims to boost learning of languages at school
An ambitious Government strategy aims to dramatically increase the number of students taking two foreign languages in the State exams despite an acute shortage of qualified teachers for these subjects.
The 10-year foreign language strategy seeks to prepare...
LE MONDE ECONOMIE | 05.12.2017 à 09h00 • Mis à jour le 05.12.2017 à 16h49 | Par Adrien de Tricornot | Dessin : Simon Landrein
A l’Ecole des affaires internationales (qui a opté pour un acronyme en anglais : PSIA, Paris School of International Affairs), plus des deux tiers des élèves viennent de l’étranger. « Presque tout le monde parle deux langues étrangères, c’est...
