A promoção da competência multilíngue na escola
Capa > v. 11, n. 1 (2013) > Brito A promoção da competência multilíngue na escola: encorajando possibilidades Karim Siebeneicher Brito Resumo Neste artigo, abordo a predominância da condição multilíngue no mundo e a preocupação da educação para o multilinguismo individual. Sob uma perspectiva psicolinguística, apresento a propostada didática do multilinguismo (Meissner e...
