Auteur(s) : JEOFFRION Nathalie, NARCY-COMBES Marie-Françoise (dir.)
Editeur(s) : Presses universitaires de Rennes
Coll. "Des sociétés", 274 pages, 24 €
Année d'édition : 2018 (paru en février 2018)
Revendiquant une diversité transdisciplinaire, translangagière et spatio-temporelle, cet ouvrage présente une recherche inédite sur la question du « plurilinguisme » et sur la manière de le favoriser en contexte de formation et d’enseignement primaire, secondaire et supérieur. Réalisé dans le cadre du projet pluridisciplinaire PLURI-L (Plurilinguisme : pratiques, représentations, acquisition, enseignement), la mise en perspective internationale permet de repérer des réflexions et des objectifs convergents et/ou complémentaires.