Les Cahiers de l'ILOB sont une publication avec comité de lecture de
l’Institut des langues officielles et du bilinguisme (ILOB) et de son
Centre canadien d'études et de recherche en bilinguisme et aménagement
linguistique (CCERBAL) avec Hélène Knoerr à titre de rédactrice en chef.
Les textes publiés dans les Cahiers couvrent les domaines de spécialisation reliés à l’enseignement et l’acquisition des langues secondes, aux nouvelles technologies liées à l'enseignement des langues, à l'évaluation des compétences linguistiques, à l’aménagement linguistique en matière de bilinguisme et de dualité linguistique, aux langues officielles, ainsi qu’à toute autre thématique touchant à ces domaines et pour toutes les langues.
Consignes à l’intention des auteurs (PDF)
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Avril 2010, Vol 1: L'apprentissage d'une langue en situation formelle ou informelle d'immersion
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Un exemplaire a été remis aux participants du Colloque 2010 du CCERBAL
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Avril 2011, Vol 2 : Plurilinguismes individuels et communautés multilingues
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Un exemplaire a été remis aux participants du Colloque 2011 du CCERBAL
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Version électronique (ISSN 1927-1948)
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Volumes à venir :
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Automne 2011, Vol 3 : La politique linguistique, l’aménagement linguistique, la politique publique et les questions politiques liées à la langue : au-delà des limites pour explorer les fronts pionniers
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Avril 2012, Vol 4 : L'évaluation dans un contexte de mouvance individuelle et sociétale
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Avril 2013, Vol 5 : Technologies éducatives pour les langues