Avant d'interroger les candidats, nous donnons ci-après les positions qu'ils ont exprimées sur l'éducation, sur la langue et sur les langues. François Bayrou : http://www.bayrou.fr/propositions/ecole.html . Nous avons noté notamment ceci : "La première condition pour y parvenir, c’est que 100 % des élèves sachent lire et écrire à l’entrée en sixième. S’ils ne savent pas,...
Le gouvernement Blair prend des mesures défavorables au français et à l'allemand Dans un article publié dans l'édition du 7 février 2007, le journal Le Monde rend compte des récentes décisions du gouvernement britannique en matière d'enseignement des langues. L'article met à tort l'accent sur la mise en place...
Un article à lire sur Agoravox. Sommes-nous condamnés aux affrontements ou à l'indifférence intercommunautaire. Le vouloir vivre ensemble est-il concevable au niveau européen au-delà et non seulement au niveau national? Le vouloir vivre ensemble au niveau national peut-il résister à la logique du grand marché? N'y a t-il qu'une...
Bach Gerhard & Holtzer Gisèle (dir.) (2006). Pourquoi apprendre des langues ? Orientations pragmatiques et pédagogiques. Frankfurt am Main : Peter Lang.
La notion de compétence plurilingue Une demande sociale accrue de plurilinguisme Le plurilinguisme fait aujourd'hui l'objet, du moins en Europe, d'une attention et d'une valorisation particulières. Au nom du respect de ce patrimoine que représente la pluralité des cultures et des langues...(Daniel Coste, professeur à l'École normale supérieure de Lyon, lettres et...
Chiffres clés 2005 de l'enseignement des langues à l'école en Europe C'est le titre de l'étude que vient de publier (janvier 2005) le réseau européen Eurydice. Ce rapport souligne en particulier l'importance grandissante de l'apprentissage d'une langue étrangère dans l'enseignement primaire : l'étude indique qu'en 2002, environ 50% de la totalité des élèves...
Le plan de développement des langues vivantes au JO du 25 août 2005 Décret d'application de la loi Fillon. Ce décret comporte des dispositions très importantes du point de vue de l'enseignement des langues vivantes : - D'une part, l'organisation des cours sur une base autre que celle de la classe ou de la division, ce qui veut dire qu'un même groupe, constitué sur la base du niveau de...
Connaître l'action du Conseil de l'Europe pour les langues : Courriel européen des langues Le Centre International d'Etudes Pédagogiques nous informe : Le Courriel européen des langues, lettre d'information en ligne, gratuite, publiée trois fois par an, a pour objectif de faire connaître les recherches et publications du Conseil de l'Europe en matière de politique des langues,...
Guide pour l'élaboration des politiques linguistiques (Conseil de l'Europe - bureau des politiques linguistiques)
Guide pour l'élaboration des politiques linguistiques
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