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Les langues dans les universités européennes : défis et enjeux
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Les langues dans les universités européennes : défis et enjeux / Languages in European University Alliances: challenges and issues
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Les langues dans sa poche - Le philosophe sénégalais Souleymane Bachir Diagne démonte, via le langage, les clichés qui font de l’Afrique un continent rétif à la raison et réconcilie particularismes et universel (Libération)
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Les langues de France dans la campagne présidentielle
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Les langues de scolarisation en contextes plurilingues
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Les langues de spécialité comme objet d’enseignement : ressources, méthodes et transposition didactique
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Les langues de travail en entreprise
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Les langues des élèves étrangers valorisées
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Les langues des enfants ‘issus de l’immigration’ dans le champ éducatif français
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Les langues du continent européen pour la science (Forum PlanetAgora)
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Les langues du monde : un même débit d'information
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Les langues du monde à l'honneur dans le Courrier International...
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Les langues du monde au quotidien, une approche interculturelle (cycle 1 et 2)
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Les langues élément d'inclusion et de cohésion sociales selon le dernier rapport...
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Les langues en Azerbaïdjan (Archives Audiovisuelles de la Recherche)
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Les langues en entreprises: la combinaison gagnante
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Les langues et le plurilinguisme à l'ère du numérique, une résolution du Conseil de l'UE
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Les langues étrangères en chute libre au Royaume Uni !
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Les langues étrangères, quelles langues étrangères ?
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Les langues étrangères, un atout essentiel dans la carrière (Babbel)
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Les langues étrangères, une blogosphère invisible ? (Le Monde des langues)
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Les langues facteur de performance à l'exportation
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Les langues fictives sont-elles des langues vivantes?
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Les langues font les affaires des PME : table-ronde
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Les langues font nos affaires (Rapport Davignon)
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Les langues immigrées : des clandestines ? : dossier
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Les langues les plus apprises au monde selon le SCmagazine
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Les langues menacées de disparition (Emission à écouter sur FranceInfo)
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Les langues minoritaires font entendre leur voix (Presseurop)
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Les Langues Modernes n°1-2012 : L'évaluation avec le CECRL
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Les langues Modernes N°1/2008 : L'intercompréhension
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Les Langues Modernes n°1/2012 : « Évaluer avec le CECRL »
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Les langues ont (aussi) une valeur économique
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Les langues ont le vent en poupe, surtout l'anglais
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Les langues parlées d'Istanbul (Emission RFI)
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Les langues que nous parlons modifient-elles la manière dont nous percevons le monde ?
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Les langues rares : un atout professionnel (Inalco)
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Les langues régionales de France (Emission Radio, Henriette Walter)
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Les langues sur le Tour de France (France Info)
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Les langues vivantes à l'école : l'anglais obligatoire ou non ?
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Les langues vivantes à l'école à l'heure de l'approche actionnelle et du web 2.0
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Les langues vivantes à l'école primaire
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Les langues vivantes à la session 2013 du baccalauréat
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Les langues vivantes au nouveau lycée
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Les langues vivantes dans les collèges et lycées parisiens
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Les langues vivantes sacrifiées sur l’autel des coupes budgétaires
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Les langues-cultures moteurs de démocratie et de développement (Martine Boudet, coord.)
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Les langues, un jeu d'enfant ! Guide pratique pour s'éveiller aux langues dès le plus jeune âge (Greta Franclet)
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Les langues, une richesse et un capital
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